Hverdagen med barn er full av øyeblikket som kan være både nære og krevende. Her har jeg samlet tekster som kan gi deg litt mer ro i situasjoner som ofte blir vanskelige. Ikke perfekte løsninger, men støtte å lene seg på når det stormer.
Du trenger ikke lese alt.
Velg det som treffer deg akkurat nå.
—————————————————————————
STORE FØLELSER
Når barnet ditt blir overveldet, sint, lei seg eller trekker seg helt tilbake.
Disse tekstene handler om hva som skjer inne i barnet når følelsene tar over, og hvordan du kan være en trygg voksen uten å måtte fikse, forklare eller roe alt med en gang, Tekster om regulering, reparasjon og hvorfor små øyeblikk betyr mer enn du tror.
Klikk her for å lese innlegg om store følelser
——————————————————————————————
SAMARBEID
Når barnet ditt sier nei, låser seg eller virker umulig å nå inn til.
Disse tekstene handler om hvorfor barnet ikke samarbeider fordi vi ber om det, men at samarbeidet kommer når de klarer det. Om hvordan press ofte skaper mer motstand – og hva som faktisk hjelper barnet å komme tilbake i kontakt.
Klikk her for å lese innlegg om samarbeid
——————————————————————————————
OVERGANGER
Når det som skulle være lett, plutselig blir vanskelig.
Overganger kan være små – eller kjennes enorme for barnet ditt. Her finner du tekster om forvarsel, tempo, kontakt og hvorfor hjerner trenger hjelp til å skifte gir når noe tar slutt og noe nytt begynner.
Klikk her for å lese innlegg om overganger
——————————————————————————————
GRENSER
Når ett «nei» utløser tårer, sinne eller full kollaps.
Grenser handler ikke bare om regler, men om trygghet. Disse tekstene tar for seg hva grenser gjør med barnet ditt emosjonelt, og hvordan du kan stå støtt i grensen uten å bli hard, samtidig som du møter følelsene som følger med.
Klikk her for å lese innlegg om grenser
—————————————————————————
Hvis noe av det du leser er gjenkjennbart, er det ikke fordi du gjøre noe feil – men fordi foreldrerollen er krevende, viktig og full av ansvar.
Ta med deg det som er hjelpsomt.
La resten ligge.
——————————————————————————————